Home

أمثلة على مستويات بلوم المعرفية في العلوم

الأسئلة حسب تصنيف المستويات المعرفية - عند - حور عي

موقع مستقـلّ، عبارة عن فضاء يساعد الأطفال على تطوير قدراتهم عبر قصص جميلة وألعاب هادفة ومفيدة جدّاً. كما يمكّن كل مهتمّ بالمجال التربوي من معارف وتقنيات حديثة في الجانب البيداغوجي. فضلاً عن مساعدة الآباء والأمّهات. 4- صنافة بلوم للأهداف البيداغوجية أن صنافة بلوم للأهداف البيداغوجية تتلخص في ستة مستويات تبدأ من عملية الاسترجاع حتي تصل إلي عملية معالجة المفاهيم وتحليلها وهذا ما يتطلب قدرات ذهنية عالية مهارة بناء الأهداف، الجزء الثاني: الأهداف المعرفية. د. أحمد حسن محمد علي 2017/03/16 إرشادات, بيداغوجيا 72٬966 قراءة. 9,942 زيارة. هذا المقال هو المقال الرابع من سلسلة مقالات حول تنمية مهارات التدريس.

في هذه المرحلة يستطيع الطالب استنباط معلومات جديدة بناء على المعلومات المقدّمة له، مثل أن يقوم (في مادة اللغة العربية) بشرح قصيدة مشابهة للتي تمت دراستها بناء على ما تم أخذه يعتبر هرم بلوم من الأساسيات التي تقوم عليها عملية التدريس، فهو يعرف بعلم تصنيف الأهداف التعليمية وهذا التصنيف هو هيكلي أو هرمي، بمعنى أن تعلم معرفة في مستوى أعلى يعتمد على اكتساب معرفة أو مهارة في مستوى أدنى منها وكذلك صياغة الأسئلة في كل مستوى منها. 1ــ أن بلوم وزملائه قد زعموا بأن أي هدف تعليمي يمكن أن يصنف وفق المستويات الستة التي حددوها . بالتالي فإن أي سؤال يمكن تصنيفه على هذا النحو . أ - طبيعة. ـ يقدر دور الرياضيات في تقدم العلوم الأخرى ـ يتقبل فكرة إثبات صحة قضية رياضية . ـ يلتزم بتبرير الاستراتيجيات وطرق الحل . ـ يبحث عن مشكلات رياضية فيها تحد . ـ يشترك في نادي الرياضيات

Video: تصنيف بلوم للأهداف التعليمي

كتابة الاسئلة وفقا لتصنيف بلوم للمعرفة استراتيجيات

صيغ اسئلة حسب بلوم - علوم نجا

يوجه تصنيف بلوم أنظار المربين إلى أهمية تقديم الخبرات التعليمية في مستويات متفاوتة الصعوبة حتى تتلاءم مع احتياجات المتعلمين وتراعي الفروق الفردية بينهم. أمثلة على تعليمات الفصل الدراسي ثانياً: أهميتها. لا شك في أن التلاميذ يحاولون دائماً أن يتعرفوا المُسوِّغات التي من أجلها يدرسون موضوعاً ما، وكثيراً ما يتشككون في جدوى أو قيمة ما يدرسونه أو بعضه على الأقل، كما أنهم كثيراً ما يتساءلون عن أسباب دراستهم. أهداف الحركي النفسية التعليمية إلى تغيير أو تطوير مهارات أو سلوكيات الطالب في هذا المجال. لم يصنف بلوم هذا النطاق إلى تصنيفات أكثر تحديدا، إلا أن بعض المربين بعده عمدوا إلى تحديد تفصيلات أعمق أمثلة على مستويات بلوم المعرفية مدونه على عبد البارى تصنيف بلوم للأهداف التربوية في المجال المعرفي مستويات بلوم Youtube. أبعاد الأهداف السلوكية الثلاثة.

ميول تربوية - تصنيف الأهداف المعرفية عند بلو

  1. تركز أسئلة المعلمين في اختباراتهم الصفية على المستويات الدنيا من مستويات بلوم ونادرا ما تركز على المستويات العليا منها وفي هذه النشرة سنستعرض مستويات بلوم العليا من خلال التطبيق العملي لمادة الرياضيات
  2. utes Description: يتعرف الطالب على تصنيف بلوم في صياغة الاهداف التعليمية المعرفية
  3. ويعبر الهدف عن القصد الذي نريد الوصول إليه، وهو يعبر عن التغير المراد حدوثه في سلوك المتعلم أو فكره أو وجدانه وتعتبر الأهداف وصفا للسلوك الذي يرغب المتعلمون أن يأتوا به قبل أن نحكم على كفاءتهم بمعنى أن الأهداف.
  4. الجزء الثاني من مائة سؤال في تدريس العلوم مائة سؤال وجواب في طرائق تدريس العلوم - الفصل الثاني ( أهداف تدريس العلوم ) د.عصام عبد العزيز المعموري -دكتوراه طرائق تدريس الفيزياء - بعقوبة - العراق س9 :..
  5. تصنيف بلوم للأهداف التربوية، وضع التصنيف كدليل لمساعدة المربين والمعلمين في تخطيط الأهداف والخبرات التعليمية المدرسية وبنود الاختيارات بصورة هرمية متدرجة الصعوبة، وقد برزت أهمية تصنيف بلوم في مجال تخطيط المناهج.
  6. إستراتيجية هرم بلوم تندرج تحت المجال المعرفي في تصنيف الأهداف السلوكية والتي تتضمن على: المستويات الدنيا للتفكير المستويات العليا للتفكير . المستويات الدنيا للتفكير تتضمن على: المعرفة. الفه
  7. تقويم أسئلة الاختبارات النهائية لمادة النحو في كلية العلوم الإسلامية في ضوء مستويات بلوم المعرفية . الشاهر، تحسين علي.

أمثلة على تصنيف بلوم للأهداف التربوية - موقع فكر

لقد قام ( بلوم ) بتقسيم المجال المعرفي إلى ست مستويات فرعية مميزة ومرتبة بشكل هرمي تبدأ من البسيط إلى الأكثر تعقيداً وكل مستوى يحتوي على المستوي الذي قبله وهكذا فإن إتقان العمليات البسيطة أمر. امثلة على مستويات بلوم المعرفية. بنجامين بلوم عالم تربوي أمريكي 1913 1999 درس التربية في جامعة بنسلفانيا وحصل على الدكتوراه في التربية من جامعة شيكاغو سنة 1942 وفي عام 2001 قام كل من أندرسون Anderson وكراتهول Krathwohl بمراجعة و تنقيح الهرم ليصلوا إلى هرم بلوم المنقح (النموذج الحديث) كما يظهر في الصورة · ينقسم تصنيف بلوم المنقح (الحديث) أو المعدل إلى ستة مستويات (العمليات المعرفية) تتضمن المجال المعرفي The Cognitive Domain. هو المجال الذي يتعلق بتذكر المعرفة، كما يمتد لتنمية القدرات والمهارات العقلية . ويصنف بلوم Bloom وزملائه هذا المجال إلى ست مستويات تتدرج من التذكر (المعرفة) إلى.

مهارة بناء الأهداف، الجزء الثاني: الأهداف المعرفية - تعليم

إلى ربك منتهاها، وقال النبي صلى الله عليه و سلم عندما سئل عنها ما المسؤول عنها بأعلمَ من السائل . الأســـئلـــة : يمكن للطالب أن يصوغ أسئلة متنوعة مقالية و موضوعية في كل المستويات المعرفية وهي على أنواع أهمها:-. 1. الأسئلة السابرة التشجيعية :- وهي سلسلة من الأسئلة التي يطرحها المعلم على الطالب نفسه عندما يعطي إجابة خاطئة عن سؤال أو لا يتمكن من الإجابة ، وذلك من اجل تشجيعه وقيادته. ويصنف بلوم Bloom وزملائه هذا المجال إلى ست مستويات تتدرج من التذكر (المعرفة) إلى الفهم، ثم التطبيق، ثم التحليل، ثم التركيب، ثم التقويم. كما يوضح الشكل الاتي العلوم المعرفية: الواقع والآفاق وهذا التصنيف هو هيكلي أو هرمي، بمعنى أن تعلم معرفة في مستوى أعلى يعتمد على اكتساب معرفة أو مهارة في مستوى أدنى منها. وكان هدف بلوم من طرح هذا التصنيف تشجيع.

تصنيف بلوم للاهداف التعليمية تعرف على آلية وضع محتوى

  1. تصنيف بلوم للمستويات المعرفية . و يمثل هذا المستوى أدنى مستويات مخرجات التعلم في المجال المعرفي ! قدرة المتعلم على فهم معنى المادة، واستيعاب المعلومات وإدراك الحقائق
  2. مع العلم ان اجراءت التسجيل فقط بخطوتين وقد تم تصنيف الاهداف المعرفية وفق تصنيف بلوم الى ستة عمليات ذهنية بعض الافعال التي يمكن استخدامها في صوغ الاهداف : امثلة على المحتوى
  3. في عام 1948، كان بلوم مسؤولا عن الامتحانات في جامعة شيكاغو (صحبة مجموعة من معاونيه)، وقد اعترضه مشكل شائك عند النّظر في الاختبارات التي يقترحها الأساتذة على طلبتهم، فبعضها يغلب عليها الطابع الاسترجاعي التّذكري، وبعضها.

تطبيقات هرم بلوم الرقمي - تعليم جدي

  1. امثلة على مستويات بلوم المعرفية. ما الذي يجب على الطالب أن يكون قادرا على عمله ليدل على أنه قد تعل م ما تريده أن يتعل مه. الافعال الأكثر شهرة المستخدمة في مستويات بلوم Youtube . For more information and.
  2. مدى تمثل مستويات بلوم المعرفية ومظاهر التفكير الرياضى فى أمثلة وأسئلة كتب الرياضيات للمرحلة المتوسطة فى المملكة العربية السعودية . الزعبي، علي محمد علي (مشرف
  3. مستويات بلوم المعرفية Pdf. تعرفوا على صنافة بلوم للأهداف التربوية تعليم جديد. Http Inspection Eb2a Com Didact Ppo Pdf. الافعال الأكثر شهرة المستخدمة في مستويات بلوم Youtube
  4. ابتكر هذا التصنيف بنجامين بلوم في الخمسينيات من القرن الماضي ، وهو مساعد مدير مجلس الامتحانات بجامعة شيكاغو سعى بلوم إلى تقليل العمل المكثف لتطوير الاختبارات من خلال تبادل عناصر الاختبار.

مثال على أسئلة التفكير العليا. 1- يصف رجل ابنه بأنه من الصعب أن يراعي، ويهتم بما يفكر به أصدقاؤه عنه، كم يبلغ عمر ابنه؟. 3 سنوات. 7 سنوات. 14 سنة. 22 سنة. 2- عند تقديم الرعاية للمريض باستخدام أنبوب. العمليات المعرفية العمليات المعرفية- الانتباه- الإدراك- الذاكرة 1- تعاريف الانتباه: - هو تهيؤ ذهني ونفسي لتوجيه الشعور وتركيزه في شيء ما استعدادا لملاحظته أو أدائه أو التفكير فيه، وقد يكون الانتباه تلقائيا لا يبذل. وترتيب الأهداف المعرفية عند بلوم مثلًا، كأحد علماء علم النفس المعرفي، الذين وضعوا مستويات للتعلم المعرفي، تمتد من الأهداف البسيطة، التي تتعامل مع نواتج التعلم، التي تركز على الحفظ. تصنيف بلوم في تنمية مهارات التفكير. يعتبر تصنيف بلوم لأهداف التعلم (Bloom's 1956) من أشهر النماذج التي تصف مستويات الأداء الإدراكي. ستجد في الجدول التالي مستويات هذا التصنيف مع أمثلة عن نشاطات كل

الأسئلة الصفية في ضوء تصنيف بلوم للمجال المعرفي - الرحالة

كما قام أبو عليا (2003) بدراسة هدفت إلى تحديد الفروق في أشكال المعرفة فوق المعرفية في مجال الإعداد للامتحانات و أدائها بين الطلاب الموهوبين من مستوى الصف العاشر بمدرسة اليوبيل في الأردن. مستويات الأهداف التربوية والتعليمية وأبعاده ا. ¡ أهداف عامة: تصلح لكل زمان ومكان، يصعب قياسها، يمكن أن تتحول إلى شعارات (إعداد المواطن الصالح، تحقيق مجانية التعليم، تحقيق ديمقراطية التعليم. جامعة ال البيت | الأبحاث | هدفت هذه الدراسة، التعرف إلى درجة مراعاة معلمات رياض الأطفال لمستويات بلوم المعرفية أثناء التدريس في محافظة المفرق، ولتحقيق أهدف الدراسة استخدم المنهج الوصفي التحليلي، تم إعداد بطاقة ملاحظة. تعرف أكثر على تصنيف بلوم للأهداف التعليمية. في العام 1956، وضع عالم النفس التعليمي بنجامين بلوم بيئة عمل منظمة لتصنيف الأنواع المختلفة من التعلم، وكذلك تسلسلًا هرميًا يمكن من خلاله تمييز مستويات التعلم عن بعضها البعض الأهداف التدريسية.. مفهومها وكيفية بناءها إعداد الدكتور عبد الحسين السلطاني كلية التربية للبنات عناصر المحاضرة :- 1. مفهوم الهدف . 2. أهمية تحديد الهد

Video: تصنيف بلوم للأهدا

تصنيف بلوم حديث وقديم وأنواع طرق التدريس - العروض

LEADER: 05078nam a22002417a 4500: 001: 0257485: 024 |3 10.35677/0552-000-003-002 : 041 |a ara : 044 |b اليمن : 100 |9 130804 |a الشيخ، عبدالغني يحيى عبدالله |e مؤلف |g Al-Shaikh, Abdulghani Yehia Abdullah : 245 |a تحليل اسئلة كتاب علوم الصف التاسع أساسي في اليمن في ضوء مستويات بلوم المعدل 5- اعتقاد البعض أن تحقق الأهداف المعرفية يؤدي إلى تغيرات في المجال الوجداني. تصنيف الأهداف الوجدانية: قام كرس هول في عام 1964 بوضع تصنيف للأهداف الوجدانية يتضمن خمسة مستويات ذات صلة; تعريف العلم والمعرفة; مفاهيم فلسفية مجزوءة المعرفة; المعرفة. هي قدرة الفرد على استيعاب وإدراك ما يدور حوله من حقائق، والوعي في الحصول على المعلومات واكتسابها من خلال القيام بالتجارب أو بالملاحظة والتأمل وكما. وهذه المستويات المعرفية عند بلوم هي مستوى المعرفة، أو الذاكرة أو الحفظ، يدل هذا المستوى على القدرة على تذكر المعلومات، والمعارف المخزونة نتيجة التعلم السابق، ويمكن تقسيمه إلى ثلاث فئات. الأهداف السلوكية وكيفية صياغتها.. الأهداف وكيفية صياغتها : ما معنى الأهداف ؟ وما فائدتها في العملية التعليمية ؟ وما أنواعها ؟ وكيف يمكن صياغتها بصورة سلوكية

‫Ahmed Hegazy - مهارات التفكير العليا ( تصنيف بلوم للأهداف

والسهولة في توليدها وهي في جوهرها عملية تذكر واستدعاء لمعلومات أو خبرات أو مفاهيم سبق تعلمها، وتشتمل الطلاقة على أنواع التالية: 1. الطلاقة اللفظية. 2. طلاقة المعاني. 3. طلاقة الأشكال كيف تقوم بنسخ ولصق نص من الصور على أجهزة أيفون؟ فلسطين: 254 إصابة جديدة بفيروس (كورونا) وفاة أسرة كاملة في أسبوع لأنها عارضت هذا الأمر هذا الأمر قد يؤدي لفقدان 22 مليون فتاة بحلول عام 2100 الاحتلال يعتقل شابا من حي الشيخ جراح. أي أن الأهداف في هذا المجال تعتمد على العواطف والانفعالات . وقد صنف ديفيد كراثوول وزملاءه عام 1964 م التعلم الوجداني في خمسة مستويات هي : الاستقبال : وهو توجيه الانتباه لحدث أو نشاط ما

تصنيف بلوم للاهداف المعرفية - مقدمة في المناهج Najah Video

  1. وقد قسّم ( بلوم ) الأهداف المعرفية إلى ستة مستويات مرتبة ترتيبا هرميا بحيث لا يمكن للمتعلم الوصول إلى مستوى معين دون تحقيق المستويات السابقة ، ولقد سمي هذا التدرج بسلّم المستويات المعرفية.
  2. ويرى بعض العلماء أن ضَعْف التحصيل لدى بعض المتعلِّمين، وفشلهم في تحقيق نتاجات التعلُّم أو تعلُّم مواد ومواضيع معينة، وكذلك التبايُن في مستوى الدافعية، ووجود الفروق الفردية لديهم في هذا المجال - ليس بسبب عدم كفاية أو.
  3. الاستدلال التمثيلي Analogical Reasoning:. وهو استدلال من الخاص إلى الخاص، ويتم عن طريق إجراء مماثلةٍ بين شيئين أو حالتين بينهما أوجهُ شبهٍ، ويترتَّب على عملية المماثلة الوصولُ إلى نتيجةٍ مفادُها نقلُ حكم أو وصف من أحد.
  4. الأهداف السلوكية إعداد العرض : هاشم حسين الهادي المصدر : ورقة العمل التي قدم ها في الدورة الأستاذ بابكر أحمد بابكر مع إضافات من مصادر أخر
  5. اهداف سلوكية جاهزة ، يعد التخطيط الجيد و المسبق و تحديد الأهداف التي نرغب بتحقيقها , مرحلة هامة ومؤثرة للحصول على نتائج ومخرجات صحيحة وسليمة . وتع
  6. (تصنيف المستويان المعرفية (عند بلوم عتبر تصنيف بلوم لأهداف التعلم (Bloom's 1956) من أشهر النماذج التي تصف مستويات الأداء الإدراكي.ستجد في الجدول التالي مستويات هذا التصنيف مع أمثلة عن نشاطات كل مستوى، وتعتبر مستويات هذا.
  7. الكيمياء من العلوم التي تفسر عالمنا تعرف على تخصص الكيمياء ومجالاته. تجديد وتحسين التصنيف. على الرغم من مراجعته كل عام لمدة 16 عامًا بعد نشره لأول مرة، فقد تم تجديد تصنيف بلوم بشكل كبير في عام.

مصمم تعليمي: تطبيق تصنيف بلوم في الفصل الدراس

  1. هرم بلوم المعرفي صنف إلى :: المستوى الأول : المعرفه القدرة على استدعاء معلومات من الذاكرة , و يمكن أن تتضمن القدرة على تذكر مدى واسع من المواد إبتداءا من حقائق محددة وصولا إلى نظريات شاملة , و لكن المطلوب هنا تحديدا هو.
  2. تصنيف بلوم عبارة عن مجموعة من ثلاثة نماذج هرمية تُستخدم لتصنيف أهداف التعلم المختلفة بناءً على تعقيدها وخصوصياتها. يعتبر هذا التصنيف أن التعلم يتم على ثلاثة مستويات: المعرفية والعاطفية والحركية
  3. تصنيف بلوم طور بلوم هذا النظام لتصنيف مستويات نظرية الأسئلة كثيرة الاستخدام في الأماكن التعليمية. هذا النظام يفيد في تصنيف أسئلة الامتحانات, لأن الأساتذة عادة ما يسألون أسئلة حسب المستويات المعيتة

الأهداف المعرفية وهرم بلوم. صنَّف بلوم الأهدافَ المعرفية في ستة مستويات هي: التذكّرُ والفَهمُ والتّطبيقُ والتَّحليلُ والتّركيبُ، والتّقويم، وقد جعل علماءُ التربية -حديثا- الإبداعَ. اشتمل تصنيف بلوم في المجال المعرفي ستة مستويات. متدرجة من الأهداف يتضمن كل مستوى المستوى الذي يسبقه (المعرفة الفهم التطبيق التحليل التركيب التقويم) أولاً: المجال المعرفي (العقلي وتصنيف هذه المهارات إلى مستويات يسمح بتقديمها للتلاميذ على مراحل تبدأ بتقديم المهارات الأساسية في المرحلة الابتدائية، ثم تتدرج من المهارات الدنيا إلى العليا في المرحلتين المتوسطة والثانوية

الأهداف السلوكيَّة (مع نموذج تطبيقي

مشروع بلوم فيوليت - ويكيبيدي . بلوم فيلدز هو أحدث مشروعات شركة تطوير مصر للتطوير العقاري، والتي تم تأسيسها عام 2014، تسعى شركة تطوير مصر إلى إحداث ثورة في عالم البناء والتصميم من خلال رؤيتها العصرية التي تجمع بين الجوانب في النهاية، سوف يعمل هذا على تسريع رحلة نموك الوظيفي ويساعدك في الحفاظ على الحافز في تعاليمك اليومية. 4) يمكنك تحفيز الطلاب وتشجيعهم على التعلم من خلال دمج تصنيف بلوم ضمن بنية الفصل الدراسي على سبيل المثال، تستخدم برامج ميكا من كارنيجي للتعلم العلوم المعرفية وتقنيات الذكاء الاصطناعي لتقديم دروس ذكية وتعليقات في الوقت الحقيقي لطلاب التعليم ما بعد الثانوي، وخاصة الطلاب.

تصنيف بلوم لأهداف التعلم - ويكيبيدي

بعض الاهداف المعرفية والوجدانية والمهارية فى الدروس هام جدا من طرف محمود خضرى محمد 2011-03-11, 2:13 pm المعرف هذا المورد هو من نوع ملف نصي، وهو عبار عن مقالة تتحدث عن تصنيف تطبيقات ويب2 من حيث مستوى الأهداف المعرفية التي تحققه، كما يتحدث عن نموذج دمج التقنية بالتعليم samr ويوضح تصنيف تطبيقات ويب2 على النموذج قام بلوم بتصنيف الأهداف إلى ثلاثة جوانب: - الجانب المعرفي . - الجانب المهاري ( النفسحركي ) . - الجانب الوجداني . الأهداف المعرفية:-إكتساب المعرفة وفهمها والتفكير في كيفي تصنيف المستويات المعرفية للأسئلةتصنيف بلوم وزملائه (1) مستوى التذكر تذكر المادة التى سبق تعلمها، مثل تذكر مدى واسعا من المادة يتراوح ما بين حقائق معينة إلى نظريات كاملة، وكل ما يطلب هو. فائدة جدول المواصفات: يعمل جدول المواصفات بصفة عامة على تحقيق الفوائد التالية: 1- المساعدة في بناء اختبار متوازن. 2- إعطاء الوزن الحقيقي لكل موضوع من موضوعات المحتوى التعليمي. 3- تحقيق صدق.

- التعرف على العلماء المسلمين ودورهم في تطور العلوم .- التعرف على الأهداف التربوية وتصنيفها .- التعرف على أهداف تدريس العلوم وكيفية تنميتها, كالتفكير العلمي والاتجاهات العلمية ستجد في الجدول التالي مستويات هذا التصنيف مع أمثلة عن نشاطات كل مستوى، وتعتبر مستويات هذا التصنيف متسلسلة بمعنى أنه على المتدرب أن يصل إلى أهداف المستوى الأدنى قبل أن يستطيع أن يبني عليه. تحميل أفعال سلوكية وجداني معرفي مهاري,الأهداف السلوكية هي عقبة تواجه كل معلم في التحضير اليومي لكل درس فالمعلم يقوم بتحضير الدرس مرة علي الأقل في اليوم الواحد ويجب عليه أن يقوم بصياغة ثلاثة أهداف ( هدف معرفي - هدف. تقنيات تحليل المناهج التعليمية.docx. ‫تقنيـات تحلـيل‬ ‫المناهـج التعليمـية‬ ‫الدكتور‪ .‬عبد الله غالب عبد الكريم الحمادي‬ ‫أستاذ المناهج وطرق التدريس والتربية البيئية‬ ‫المشارك. الكشف عن العيوب والأخطاء ، والشك في كل شيء ، والتفكير التحليلي ، والتفكير التأملي ، ويشمل كل مهارات التفكير العليا في تصنيف بلوم . * تعريفه : عرفه بعضهم بأنه فحص وتقييم الحلول المعروضة

الدليل الإرشادي لتنمية مهارات التفكير لدى الطلبة.pdf. ‫الدليل اإلرشادي لتنمية مهارات التفكير لدى الطلبة‬ ‫في المناهج الدراسية‬ ‫إعداد‪ :‬فريق العمل المشكل بالقرار اإلداري رقم‪433. أما الأهداف التعليمية أو السلوكية كما وضعها بلوم فهي تتمثل في المجالات التالية : وقد قسم بلوم المجال المعرفي إلى مستويات على النحو التالي : يمثل كل من المحتوى والأهداف السلوكية المعرفية. تصنيف بلوم للأهداف التربوية من هو بنجامين بلوم ؟ عالم تربوي أمريكي (1913-1999) درس التربية في جامعة بنسلفانيا وحصل على الدكتوراه في التربية من جامعة شيكاغو سنة 1942

يُساهم في الوصول إلى حُكمٍ حول مدى صلاحية الاختبارات. يُساعد على تحديد مستويات التحصيل الدراسيّ الخاص في الطُلاب. يُوفر مُؤشراً حقيقيّاً لقياس الأهداف المطلوبة هرم بلوم المعرفي. تبرز أهمية هرم بلوم المعرفي الذي يهدف ليكون مرجعًا ومساعدًا للمعلم حين إعداده للدروس وتصميمه المواقف التعليمية في مرحلة التصميم التعليمي لتشمل الدروس جميع مهارات التفكير الدنيا والعليا التي من شأن. اهداف تدريس العلوم فى المجال المعرفى تشمل الاهداف التى ترتبط بقيام التلميذ بنشاط عقلى بقصد اكتسابه المعرفه العلميه وتنمية العمليات العقليه ولقد صنف بلوم الاهداف المعرفيه الى مستويات

ملخص الدراسة: اللغة سر وجود الأمة, ومعلم من معالمها, وهي أداة الثقافة والتواصل بين أبناء الأمة, واللغة العربية هي لغة القرآن الكريم ولغة القصيد وأيام العرب . والأدب تعبير أداته اللغة وتأتي أهميته من أهمية اللغة ذاتها. أهـداف درس مـا في مـادة الرياضـيات ، كما حاولت صـياغة أمثلة متعددة من مادة الرياضـيات على المســتويات المختلفة في تصـنيف الأهداف التعليمية ، فأرجو أن يوفقني الله في ذلك تعريف الهدف التعليمي · أن يكون السؤال مصاغا في عبارات لغوية صحيحة. · مناسبة السؤال للتلاميذ، فالسؤال الجديد في أي مستوى من مستويات التفكير يمكن أن تفسده الصياغة غير المناسبة وتشير صياغة السؤال إلى الطريقة التي. مقدمة : يمثل التقويم أحد أهم المداخل الحديثة لتطوير التعليم، فمن خلاله يتم التعرف على أثر كل ما تم التخطيط له وتنفيذه من عمليات التعليم والتعلم، ونقاط القوة والضعف فيها، ومن ثم اقتراح الحلول التي تساهم في التأكيد على. 5- استخدام أفعال تعبر عن نشاط التعلم بدلاً من ناتج التعلم. مثال:-الخطأ: أن يتدرب التلميذ على استنتاج معاني أربع كلمات على الأقل من النص ص 4 من كتاب القراءة.الصواب: أن يستنتج التلميذ معاني أربع كلمات على الأقل من النص ص 4 من.

ما مفهوم مهارات التفكير العليا. هي تلك المهارات التي نرغب في وصول الطالب إليها، وذلك بعد أن يتوفر به المهارات الرئيسية ومنها الفهم، والتذكر، وتعني استطاعة الطالب على تقديم ما تعلمه خلال. المستوى الأعلى: ويقابله من مستويات بلوم مستويات التحليل والتركيب والتقويم، ويتضمن إجراء عمليات عقلية أعلى مثل تطبيقات مبتكرة للمفاهيم، وتحليل المواقف إلى مكوناتها والتعرف على العلاقات.

يعتبر بلوم هذا المستوى أعلى مستويات الجانب العقلي- حيث يتطلب القدرة على إصدار حكم على الأشياء أو المواقف في ضوء معايير محددة سواء كانت معايير ذاتية أو معايير خارجية تطوير نظام تربوي عماده التميز، يعتمد على موارده البشرية، استناداً إلى معايير عالمية وقيم اجتماعيـة، وروح تنافسية عالية، ممـا يسهـم في تقـدم الأردن فـي خضـم الاقتصاد المعرفي العالمي على أية حال فإن على الأهداف التربوية أن تعطي صورة واضحة عن الخصائص الشاملة لتطور شخصية التلميذ ، وعدم اقتصارها على الجانب المعرفي (Cognitive) ومستواه الأدنى (المعلومات) كما كان سائداً في المنهج.